Дистанційне навчання з хімії 9 клас

 

Завдання з хімії будуть розміщені у Google Classroom

     Щоб приєднатися до класу переходьте за посиланням 

https://classroom.google.com/c/NDIyMDQwMjM2MDM0?cjc=aa4y5mj

або використайте код класу для приєднання aa4y5mj

Завдання з хімії для учнів 9 класу за 21 квітня 2021 року

Урок № 59-60
Тема: Поняття про амінокислоти. Білки як біологічні полімери. Денатурація білків. Біологічна роль амінокислот і білків.

1. Переглянути навчальне відео, виконати завдання по ходу відео, надіслати.

 

2. Пройти тестування Амінокислоти. Білки тест на платформі "На урок"

3. ДЗ §38, №477, 478 письмово, надіслати.

Завдання з хімії для учнів 9 класу за 07 та 14 квітня 2021року

Урок №55-58
Тема: Вуглеводи: глюкоза, сахароза, крохмаль, целюлоза

     За результатами роботи над темою ви отримаєте 4 оцінки за опорний конспект, за ЛД 12, за ЛД 13-14 та за узагальнюючий тест

1. Перегляньте 2 відео до уроку, вони допоможуть вам скласти таблиці і виконати лабораторні досліди

2. § 36,37 опорний конспект (на оцінку)

14.04

Класна робота

Тема: Вуглеводи: глюкоза, сахароза, крохмаль, целюлоза

Вуглеводи – це ….

Запишіть схему 6 на с. 203

Порівняння властивостей глюкози та сахарози

Ознака порівняння	Глюкоза	Сахароза
Формула
Функціональні групи
Фізичні властивості: ·        Розчинність у воді ·        Колір ·        Агрегатний стан ·        Запах ·        Смак
Якісна реакція		Немає якісних реакцій на сахарозу
Хімічні властивості
Значення

Порівняння крохмалю та целюлози

Ознака порівняння	Крохмаль	Целюлоза
Загальна формула
Фізичні властивості: •        Розчинність у воді •        Колір •        Агрегатний стан •        Запах •        Смак
Склад молекули (речовини)
Якісні реакції		Немає якісних реакцій на целюлозу
Значення

 

3. Лабораторний дослід № 12 с. 209 (на оцінку)

 Тема: Взаємодія глюкози з розчином Купрум (ІІ) гідроксиду

Обладнання:

Реактиви:

З правилами ТБ ознайомлені

Хід роботи

Що робили?	Що спостерігали?
NaOH+CuSO4 Напишіть рівняння реакції	-
Cu(OH)2+ розчин глюкози	-
Нагріли вміст пробірки	-

Висновок: дайте відповідь на запитання

· який висновок про будову молекули глюкози можна зробити за результатами дослідів?

Додаткове відео до лабораторної роботи

4. Лабораторні досліди №13, 14 с.214 (на оцінку)

Тема: Відношення крохмалю до холодної та гарячої води. Взаємодія крохмалю з йодом.

Обладнання:

Реактиви:

З правилами ТБ ознайомлені

Хід роботи

Що робили?	Що спостерігали?
Крохмаль + холодна вода	-
Крохмаль + гаряча вода	-
Крохмаль + І2 (спиртовий розчин)	-

Висновок: дайте відповіді на запитання

• Як називають розчин крохмалю у воді? До якого типу дисперсних систем його відносять?
• У яких запропонованих зразках ви виявили крохмаль? (цукерка, хліб, серветка). Яку якісну реакцію ви застосували?

5. Домашнє завдання: 

Вивчіть §36,37, виконайте тестові завдання (на оцінку) 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7491882

Перед виконанням тесту повторіть вивчений матеріал переглянувши відео

Завдання з хімії для учнів 9 класу за 31 березня 2021 року

Урок № 53
 Тема: Вищі карбонові кислоти. Мило. 

1. Законспектуйте коротко § 34 і вивчіть.

План конспекту - це відповіді на запитання в № 407-412

2. Домашнє завдання виконайте і оформіть як лабораторну роботу домашній експеримент на с. 195.

3. Додаткова інформація у відео

Урок №54

Тема: Жири

1. Законспектуйте коротко § 35 і вивчіть.

План конспекту - це відповіді на запитання в № 422-426

2. Домашнє завдання виконайте тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2499660

3. Додаткова інформація у відео

Завдання з хімії для учнів 9 класу за 17 березня 2021 року

 Дата: 17 березня 2021 року

Урок №51

Тема :  Застосування етанової кислоти. Представлення результатів навчального проекту №13 «Екотрофологія – наука про екологічно безпечне харчування.»

   Для старту нашої роботи пропоную пригадати попередній матеріал.

Завдання 1. Обведіть кружечком слово «Так», якщо твердження правильне, слово «Ні» - якщо твердження неправильне. Виконайте в зошиті

Так	Ні	1. Функціональна група спиртів – група OH
Так	Ні	2. Формула метанолу – C2H5OH
Так	Ні	3.У молекулі гліцеролу наявні три гідроксильні групи
Так	Ні.	4. Етанол активно взаємодіє з натрієм
Так	Ні	5. Спирти в розчинах добре дисоціюють
Так	Ні	6. Етанол у розчині можна виявити за допомогою купрум (ІІ) гідроксиду
Так	Ні	7. Етанол і гліцерол за звичайних умов – рідини
Так	Ні	8. Під дією концентрованої сульфатної кислоти спирти піддаються дегідратації
Так	Ні	9. При взаємодії етанолу з гідроген хлоридом утворюються хлороетан та водень
Так	Ні	10.  Гліцерин відноситься до одноатомних спиртів.
Так	Ні	11. Етанол можна застосовувати для пом’якшення шкіри.
Так	Ні	12.  Метанол –отрута.

Завдання 2.

1. гексен                   С6Н12

2. етин                      С2Н2

3. пропан                  С3Н8

4. етанол                   С2Н5ОН

5. 1-хлорбутен-1     CHCl=CH-CH2-СH3

6. натрій етанолят    С2Н5ОNa

Вивчення нового матеріалу

Застосування оцтової кислоти. Випишіть з параграфа 33

Узагальнення та закріплення знань. Виконайте завдання

 1. Вкажіть функціональну групу карбонових кислот:

 а) –ОН;       б) –СООН;         в)-NH2; г) –СОН

2. Вкажіть формулу оцтової кислоти:

 а) НСООН;  б)СН3СООН; в)С15Н35СООН; г)С17Н33СООН

3. Вкажіть колір індикатора лакмусу в розчині оцтової кислоти:

 а) рожевий;    б) синій;    в) прозорий;    г) червоний

Домашнє завдання

1. Повторити параграф 33. Виконати завдання № 395-399, №405.

2. Презентація проекту.

Дата: 17 березня 2021 року

Урок №52

Тема: Практична робота №4 «Властивості етанової кислоти.»

Інструктивна картка до практичної роботи на с. 189 підручника
Для виконання практичної роботи перегляньте онлайн досліди та виконайте завдання згідно інструкції